jueves, 31 de diciembre de 2015

El tarro extraordinario

Hagamos un experimento durante todo el año que está a punto de comenzar (iniciando el mismo día 1 de enero de 2016 y finalizando el último día de 2016).

Cada vez que nos ocurra algo bueno, bonito, gracioso o especial; lo apuntaremos en un papelito y lo meteremos dentro del tarro. Poco a poco iremos llenado de cosas fantásticas ese envase.


Os aconsejo que consigáis uno grande porque siempre suceden cosas extraordinarias y seguro que será fácil llenarlo. ¿Qué nos apostamos? 

Será muy reconfortante ver la cantidad de situaciones buenas que vivimos a lo largo de un año y las pocas veces que somos capaces de reconocerlas o almacenarlas en nuestra memoria.

miércoles, 23 de diciembre de 2015

viernes, 18 de diciembre de 2015

Querido Papi

Una de cada tres mujeres en el mundo experimentará violencia física o sexual en su vida, por lo general de una pareja masculina (OMS).

Care Norge, una entidad humanitaria de Noruega nos conmueve por dentro y nos da un toque de atención sobre este drama tan real.

Hijas de todas las edades, de todos los países y en todos los ámbitos de la vida están en riesgo. Todo el mundo podemos hacer algo.

El padre tiene una responsabilidad especial y una oportunidad única para evitar que su hija se convierta en una víctima de la violencia.

Este vídeo debemos compartirlo con otros padres #DearDaddy



"Querido Papá:
Quería agradecerte por cuidar tan bien de mí, aunque ni siquiera he nacido todavía. Sé que ya te esfuerzas más que Superman, no dejas ni que Mamá coma sushi.

Pero necesito pedirte un favor.

Advertencia: Se trata de chicos.

Porque yo naceré  niña, lo que significa que para cuando cumpla 14 años, los chicos en mi clase me habrán llamado puta, perra, zorra y otras muchas cosas. Es solo una broma, por supuesto. Cosas que hacen los chicos. Así que a ti no te preocupa, y entiendo eso.

Quizá tú hiciste lo mismo cuando eras joven, para impresionar a los demás chicos. Estoy segura de que no lo hiciste con mala intención.  Aun así, algunas personas no entenderán la broma. Y graciosamente, no lo digo por las chicas, sino por algunos de chicos.

Para cuando cumpla 16 para algunos chicos habrán metido las manos en mi pantalón cuando esté tan ebria que no me puedo parar. Aunque diga que no, sólo se reirán. Es gracioso ¿no? Si me vieras Papá, estarías tan avergonzado, porque estoy ebria.

No es sorprendente que seré violada cuando tenga 21. Camino a casa en un taxi conducido por el hijo del tipo con el que ibas a nadar todos los miércoles. El tipo que decía siempre bromas groseras. Pero, por supuesto, eran solo bromas, así que te reías. Si hubieses sabido que su hijo me violaría le habrías dicho que se controlara. Pero, ¿cómo ibas a saberlo? Era solo un niño haciendo bromas. Y en todo caso, no era tu problema, sólo estabas siendo agradable. Pero su hijo, que creció con estas bromas se convierte en mi problema.

Luego, finalmente conozco al tipo perfecto. Y estás tan feliz por mí, papá, porque me ama. Es inteligente, tiene un gran trabajo, y va a esquiar tres veces a la semana, como tú.
Pero un día deja de ser el tipo perfecto y no sé por qué. Espera, ¿estoy exagerando? Sé que no soy el tipo de mujer que es víctima. Me criaron para ser una mujer fuerte e independiente. Pero una noche él se siente abrumado, con el trabajo, la familia y la boda que se acerca. Así que me dice puta. Tal como tú una vez le dijiste puta a una chica en la escuela. Luego otro día me pega, yo me sobrepasé, a veces realmente puedo ser odiosa, pero todavía somos la mejor pareja del mundo y estoy tan confundida, porque le amo, pero le odio, y no estoy segura de si hice algo malo.

Luego un día casi me mata, todo se vuelve negro. A pesar de que tengo un doctorado, un trabajo fantástico, buenos amigos y familia, fui bien criada. Nadie pensó que esto sucedería.

Querido Papá, este es el favor que te quiero pedir. Una cosa siempre lleva a la otra, así que detenlo antes de que tenga la oportunidad de comenzar. No dejes que mi hermano llame puta a las chicas, porque no lo son. Y un día un niño pequeño puede que piense que es verdad. No aceptes las bromas groseras de tipos raros en la piscina, o incluso de amigos, porque detrás de cada broma hay cierta cantidad de verdad.

Querido Papá, sé que me protegerás de leones, tigres, armas, coches e incluso sushi sin siquiera pensar en el daño que te hagan a ti.
Pero querido Papá, naceré niña, por favor, haz todo lo que puedas para que eso no sea el mayor peligro de todos."


Para que nacer niña no sea el mayor de los peligros.  #NoalaViolenciadeGenero

miércoles, 16 de diciembre de 2015

Postres de Navidad con Iria Castro

Quienes conocen bien a Caracol Miricol saben que de cocina... más bien poco, muy muy básico y para alimentar a los pequebichitos caracoleros de forma sana: mucha verdura, fruta y cositas a la plancha. Vamos que no ha salido Chef de postín.


Así que cuando fue invitado al Workshop de Albal por Madresfera, se le iluminaron los ojos como luces de Navidad, muy propio de estas próximas fechas. ¡¡¡Con lo que le gusta comer bien!!! Y sobre todo, rico, rico, rico... Qué inmejorable oportunidad de disfrute.



Menuda gozada fue entrar en semejante cocina, La escuela de cocina "El Carnaval" de la Chef Iria Castro desde luego sorprende desde el primer segundo. Y cómo estaba todo de ideal, decorado con motivos navideños, precioso. Un alarde de buen gusto.


Ahí se encontraba Caracol Miricol muy dispuesto y atento, para aprender a cocinar. Aunque... metió la pata en un par de ocasiones cuando la Chef hizo alguna que otra pregunta de repostería. ¡¡¡Uuuufff!!! Está claro que de hacer postres, sabe bien poco. Nos quedaremos con las manualidades.


¡Qué barbaridad! la de cosas que se aprenden cuando se pone mucho interés y entusiasmo. Tres recetas exquisitas para quedar fenomenal ante cualquier invitado en una cena, merienda, comida o lo que surja. Y ahora que llega la Navidad, el postre perfecto será alguno de los que Iria Castro enseñó a hacer de forma tan amena y sencilla. ¡Hasta parece fácil! Luego será cuestión de ponerse a ello...


Caracol Miricol no podía estar más feliz, además de cocina también aprendió un montón de trucos muy prácticos e interesantes. Lo fácil que es congelar y preservar la comida que ya se ha preparado con las bolsitas de Albal, la cantidad de moldes diferentes que Albal tiene para facilitar la vida en la cocina, se pueden utilizar para infinidad de platos (dulces, salados, helados, calientes...). La genialidad del film corte fácil, que de verdad es sencillo de rasgar, lo nunca visto hasta ahora.
Lo mejor de todo es que Caracol Miricol ha descubierto unas bolsas multiusos de Albal que son fantásticas para guardar sus materiales de manualidades... así que fue una tarde extraordinariamente productiva.


Después de la clase de repostería, Caracol Miricol disfrutó muchísimo probando todas las deliciosas recetas que se habían elaborado durante la clase: pastela árabe, trufas red velvet, nougat glacé y más exquisiteces que se encontraban en la mesa maravillosamente decorada.


Además Caracol Miricol no se fue con las manos vacías, ¡un montón de regalos! una práctica cesta llena de productos Albal. Y se fue con una buenísima filosofía, la de Save Food de Albal: Conserva, congela y planifica las recetas para pasar más tiempo con la familia y menos tiempo en la cocina. Se aprovechan todos los alimentos y se desperdicia muy poco.


Este mini-vídeo, resume de forma divertida la fantástica tarde que pasé con Madresfera y otras compis blogueras.

viernes, 11 de diciembre de 2015

Taller de manualidades: Postales de Navidad

Caracol Miricol es de viejas tradiciones y siempre escribe a todos sus grandes amigos una tarjeta para felicitarles la Navidad y el año nuevo. Cada año crea una postal diferente con mucha ilusión y alegría.

¿Queréis realizar vuestra postal navideña? Pues si tenéis una pizca de creatividad, un puñado de entusiasmo, muchas muchas ganas de pasarlo bien y derrocháis imaginación; entonces no podéis faltar a la cita de este sábado día 12 de diciembre.


Nos va a quedar la postal de Navidad más bonita del mundo mundial y se la podremos mandar a quien más nos apetezca.

No olvidéis venir preparados para cantar, bailar y reír todo lo que se pueda y más.

Os esperamos a todos de 17:30 a 19:00 h

Precio: 10€.

Paseo de Eduardo Dato, 5

sábado, 5 de diciembre de 2015

Taller de manualidades: Caracoleando

Caracol Miricol tiene una gran familia caracolera. Cuando se juntan todos, que en pocas ocasiones lo consiguen, se forma un gran alboroto porque en seguida organizan fiesta y la alegría llega a todos los vecinos del lugar.

Hoy sábado día 5 de diciembre, vamos a hacer bonitos caracoles, una gran familia para Caracol Miricol.



Además, como siempre, tendremos la oportunidad de jugar, bailar, cantar, disfrazarse y mucho más... Porque en Caracol Miricol la diversión está más que asegurada.

Os esperamos a todos de 17:30 a 19:00 h

Precio: 10€.

Paseo de Eduardo Dato, 5

jueves, 3 de diciembre de 2015

Diversincole: Un lunes fenomenal

Para los que no se vayan de Puente, comenzaremos el lunes con alegría, porque tendremos de nuevo un estupendo Diversincole en Caracol Miricol.

Todos aquellos niños que tengan ganas de divertirse, tienen una cita este próximo lunes día 7 de diciembre.


Nos esperan manualidades, pintura, juegos, canciones, cuentos, baile, risas y diversión sin igual.

Os esperamos a todos de 09:30 a 13:30 h

Precio: 15€.

Paseo de Eduardo Dato, 5

Un mundo para todos

Hoy, 3 de Diciembre, es el Día Internacional de las Personas con Discapacidad.

En España  hay más de 3,8 millones de personas con algún tipo de discapacidad. Por su parte, la ONU afirma que viven unos mil millones de personas en todo el mundo con alguna discapacidad, y el 80% de ellos habitan en los países en desarrollo.

Es necesario despertar conciencia, solidaridad y sobre todo empatía.


La persona es un ser social, y como tal necesita convivir, vivir en comunidad, integrado e incluido en las dinámicas sociales; para existir hay que visibilizarse, por ello es fundamental educar en el respeto a la diferencia como parte de la diversidad y de la condición humana; en la no discriminación, en la igualdad y en el respeto a la evolución de las facultades de los niños y las niñas con discapacidad y de su derecho a preservar su identidad.

Fuente: Olacacia

miércoles, 2 de diciembre de 2015

Poesía: Manolito el caracol

Manolito el Caracol
sale sólo si hace sol,
pues no le gusta ni un pelo
que llueva lluvia del cielo.

Es caracol de secano
-explica a todos su hermano.
-Sueña de noche y de día
con vivir en Almería.

¿Y qué hace un caracol
viviendo bajo una col,
si él lo que quiere es estar
muy cerquita de la mar?

Manolo le echa coraje,
coge todo su equipaje
y se dispone a viajar
hasta Roquetas de Mar.

 ¡Vaya, vaya, vaya, vaya..
pero qué enorme es la playa!
Y olvida pronto su pena
tomando el sol en la arena.

Un día llega una ola,
arrastra una caracola...
y Manolo, de repente,
se enamora locamente.

Caracola y Caracol
son felices bajo el sol:
se pasean por la orilla
de la mano y sin sombrilla.

Caracol y Caracola
ya no están solo ni sola
y se quieren a rabiar
allá en Roquetas de Mar.


Buenas noches... Felices sueños

Éstas son mis noches antes de que los ojos me puedan y caigan por su propio peso de puro agotamiento.

No hay un día en el que la última luz que apague no sea la de mi móvil.


martes, 1 de diciembre de 2015

Búsqueda de la verdad

El estudio y, en general, la búsqueda de la verdad y la belleza, conforman un área donde podemos seguir siendo niños toda la vida.


Autor: Albet Einstein

lunes, 30 de noviembre de 2015

Momento del día...

... tierra trágame.

Ese momento en el que perdemos a nuestro pequeño en la tienda de bricolaje y al encontrarlo no sabemos si recogerlo o hacer como que no lo conocemos de nada.

Feliz lunes

Un pensamiento positivo por la mañana puede cambiar todo tu día.
¡¡¡Carpe diem!!!

viernes, 27 de noviembre de 2015

Taller de manualidades: Portarretratos familiar

Este sábado día 28 de noviembre vamos a realizar un precioso portarretratos para que pongamos las fotos que más nos gusten y si son de nuestra familia, pues muchísimo mejor.


Además, como siempre, tendremos la oportunidad de jugar, bailar, cantar, disfrazarse y mucho más... Porque en Caracol Miricol la diversión está más que asegurada.

Os esperamos a todos de 17:30 a 19:00 h

Precio: 10€.

Paseo de Eduardo Dato, 5

Poesía: El caracol Colcol

El caracol Colcol
el otro día,
no sacó sus cuernos al sol
porque llovía.

El caracol Colcol,
cuando dormía la siesta,
rodó por una cuesta,
y se rompió la testa.
(Se estrelló en la carretera)

Le vio un perro galgo.
- Señor Caracol, ¿le pasa algo?
- ¡Ay, ay, ay de esta no salgo!
- ¿Se ha roto la cabeza?
- ¡No! ¡Me he roto la casa!
Llévame al veterinario
que me ponga una gasa,
una gasa, una gasa.
- Mejor un esparadrapo.
- Dijo el doctor don Sapo.
- Doctor don Sapo usted sepa,
que tengo goteras,
la lluvia cala mi casa,
que me he roto la azotea.
El veterinario le operó.
Le curó la concha,
le juntó los pedazos,
le puso unas tiritas
de arriba abajo.
¡Qué trabajo!
Después le escayoló
y el caracol Colcol,
se convirtió
en un pelota de pin-pon.

Cuando le quitaron la escayola,
el caracol sacó los cuernos y dijo ¡hola!


Autora: Gloria Fuertes

jueves, 26 de noviembre de 2015

La importancia de las habilidades sociales en la educación infantil

Cuando un niño aprende a desarrollar habilidades sociales en su infancia tiene más posibilidades de tener éxito como adulto, según un estudio desarrollado por la Fundación Robert Wood Johnson, cuya  investigación se realizó durante cerca de dos décadas y con cerca de 800 estudiantes.

Los niños que en la etapa de Educación Infantil son capaces de compartir y cooperar con sus iguales, entre otras habilidades sociales, están más capacitados para tener un título universitario y un trabajo, y son menos propensos a presentar problemas de conducta veinte años después.

"Estas habilidades sociales probablemente presagian su capacidad para hacerlo bien en la escuela, para prestar atención y manejarse en el entorno", afirma Damo E. Jones, autor principal del artículo sobre la investigación, publicado en American Journal of Public Health.

El estudio invita a las escuelas de Educación Infantil a identificar los niños con mayores problemas de habilidades sociales, en un momento en que son muy receptivos a aprender a comportarse de manera diferente. Asimismo, los expertos consideran que "hay programas eficaces que pueden ayudar a impulsar a los niños en estas áreas. Solo tenemos que reconocer que las habilidades sociales son lo suficientemente importantes como para ser incorporadas en el plan de estudios".


Las ocho áreas de habilidades sociales que se evaluaron en cada niño participante en el programa son:
  • resolución de problemas con sus compañeros,
  • comprensión de los sentimientos de otras personas,
  • compartir materiales con otros,
  • cooperación con sus compañeros,
  • ser de utilidad para sus iguales,
  • escuchar el punto de vista de los demás,
  • la capacidad de dar sugerencias y órdenes sin ser mandón,
  • ser amistoso hacia los que te rodean.

El estudio demostró que los niños que recibieron buena puntuación en competencia social eran cuatro veces más propensos a obtener un título universitario a los 25 años y tenían un 25% más de posibilidades de tener un trabajo a tiempo completo. Por el contrario, a los que se puntuó en el extremo inferior de la escala eran más propensos a comportamientos inadecuados y a realizar un consumo excesivo de alcohol.

Según los investigadores, el sentido común parece imponerse: los niños que interactúan con otros tienen más posibilidades de hacer amigos, obtienen una mejor impresión de sus profesores y tienen más posibilidades de no abandonar tempranamente sus estudios. Los expertos aseguran que tener éxito a nivel académico y en las relaciones sociales, te anima a continuar en el sistema educativo.

Según los investigadores, el estudio demuestra que una educación infantil de calidad es una poderosa arma para cambiar la trayectoria vital de los niños.

Autor: Carlos Marco

miércoles, 25 de noviembre de 2015

NO a la violencia de género

Todavía hay gente que le dice a su hija que ese niño que le tira del pelo y le molesta en el colegio, lo hace porque está enamorado de ella. Ahí empiezan a sentar las bases para que luego crea que el amor y el maltrato pueden coexistir en la misma persona.

NO. No te pega porque te quiere y no te insulta porque le importas.


#NoalaViolenciadeGenero

Malas noticias

Los niños viven este mundo, escuchan y saben lo que pasa a su alrededor.


¿Cómo podemos hablar con los niños de las malas noticias que vemos en la TV?

  • Acomodemos nuestros sentimientos antes de explicarles algo a nuestros pequeños.
  • Dejemos que los niños hablen y expresen lo que sienten.
  • Evitemos el tono dramático.
  • Respondamos con la verdad y de manera simple.
  • No mintamos, no minimicemos ni exageremos las cosas.
  • Evitemos los detalles.
  • Trasmitamos seguridad y que se sientan a salvo.
  • Expliquemos con un mapa dónde sucedieron los hechos.
  • No asociemos al color de la piel, la nacionalidad o la religión.
  • Limitemos el consumo de noticias, cuidemos mucho las imágenes que ven.
  • Veamos la TV todos juntos. Pasemos el tiempo con nuestros niños.
  • Volvamos a hablar con nuestros pequeños del asunto las veces que sea necesario.

martes, 24 de noviembre de 2015

Los 100 lenguajes del niño

El niño
está hecho de cien.

El niño tiene
cien lenguas
cien manos
cien pensamientos
cien maneras de pensar
de jugar y de hablar
cien, siempre cien
maneras de escuchar
de sorprenderse, de amar
cien alegrías
para cantar y entender
cien mundos
que descubrir
cien mundos
que inventar
cien mundos
que soñar.

El niño tiene
cien lenguas
(y además cien, cien, y cien)
pero se le roban noventa y nueve.

La escuela y la cultura
le separan la cabeza del cuerpo.

Le hablan:
de pensar sin manos
de actuar sin cabeza
de escuchar y no hablar
de entender sin alegría
de amar y sorprenderse
sólo en Pascua y en Navidad.

Le hablan:
de descubrir el mundo que ya existe
y de cien
le roban noventa y nueve.

Le dicen
que el juego y el trabajo,
la realidad y la fantasía,
la ciencia y la imaginación,
el cielo y la tierra,
la razón y el sueño,
son cosas
que no van juntas.

Le dicen en suma
que el cien no existe.

Y el niño dice:
En cambio el cien existe.

El niño
está hecho de cien.

El niño tiene
cien lenguas
cien manos
cien pensamientos
cien maneras de pensar
de jugar y de hablar
cien, siempre cien
maneras de escuchar
de sorprenderse, de amar
cien alegrías
para cantar y entender
cien mundos
que descubrir
cien mundos
que inventar
cien mundos
que soñar.

El niño tiene
cien lenguas
(y además cien, cien, y cien)
pero se le roban noventa y nueve.

La escuela y la cultura
le separan la cabeza del cuerpo.

Le hablan:
de pensar sin manos
de actuar sin cabeza
de escuchar y no hablar
de entender sin alegría
de amar y sorprenderse
sólo en Pascua y en Navidad.

Le hablan:
de descubrir el mundo que ya existe
y de cien
le roban noventa y nueve.

Le dicen
que el juego y el trabajo,
la realidad y la fantasía,
la ciencia y la imaginación,
el cielo y la tierra,
la razón y el sueño,
son cosas
que no van juntas.

Le dicen en suma
que el cien no existe.

Y el niño dice:
En cambio el cien existe.


Autor: Loris Malaguzzi

lunes, 23 de noviembre de 2015

Educar en la amabilidad

Todos queremos que nuestros hijos sean buenos, trabajadores, inteligentes... y, sobre todo, que sean felices. Una de las claves de la felicidad no es dar muchos regalos a nuestra prole, sino educarles bien para que sean buenas personas y entiendan la importancia de la amabilidad y la empatía.

La empatía, la capacidad de preocuparse por lo que pasa a los demás, es esencial en el día de hoy y así lo transmiten los padres. Sin embargo, una investigación elaborada en la Universidad de Harvard (Estados Unidos) ha puesto de relevancia que los niños no "reciben" este mensaje de sus padres: la mayoría cree que sus padres se sentirán más orgullosos de ellos si sacan buenas notas en lugar de si ayudan a un compañero de clase, por ejemplo.

Este trabajo se ha basado en encuestas a 10.000 niños del país norteamericano que estudian en los últimos cursos de Primaria  y los primeros de ESO. Según sus datos, los jóvenes hoy en día valoran más su felicidad personal porque así creen que lo hacen sus padres.

Alerta sobre las generaciones futuras

Con los resultados de su estudio, los autores alertan de que cuando los jóvenes "no priorizan el cuidado por los demás y la justicia sobre aspectos de éxito personal" acaban teniendo "más riesgos de desarrollar formas de comportamiento dañino". Estos comportamientos dañinos son la crueldad, ser deshonestos y no respetar a los demás, según señala la propia investigación.

Por suerte, no todo está perdido: a juicio de los autores del informe, la amabilidad y la justicia "aún cuentan" para jóvenes, padres y profesores como valores importantes. Por ello, han elaborado estos consejos a seguir para que los niños de hoy sean ciudadanos éticos, amables y justos hoy y cuando crezcan.


Consejos para criar hijos amables

1.- Practicar la amabilidad
Tal y como recuerdan los autores de la investigación, los niños no nacen siendo buenos ni malos, sino que la educación que reciben y practican es la que determinará cómo se educan y, por tanto, serán en el futuro.

Por ello, para ser amables ponen el ejemplo de un instrumento: hay que practicar para aprender a tocarlo... y así ocurre con la amabilidad: se debe ensayar cada día, ya sea ayudando a un compañero con los deberes, por ejemplo.

2.- Las dos habilidades esenciales
En la vida y en la amabilidad hay dos habilidades que son esenciales, y que los padres debemos enseñar a nuestros hijos: la cercanía y la perspectiva. La cercanía, porque debemos ser atentos con los demás y mostrarnos cercanos y preocupados por su bienestar; y la perspectiva, porque debemos ser capaces de ver la situación en su totalidad y, de este modo, identificar las diferentes formas que hay de enfrentarse a ella.

Los autores de la investigación aseguran que si los niños son capaces de ponerse en la piel de los demás, pensando en diferentes perspectivas según quién experimente cada situación, estarán desarrollando interés por aquello que les pasa a los demás y, por tanto, podrán ser más justos con su entorno.

3.- Dar ejemplo
Los padres debemos dar ejemplo a nuestros hijos, pues los mayores que educan a los niños somos su modelo a seguir. Ahora bien, como puntualizan los investigadores, ser el modelo de un niño no significa ser perfecto ni tener las respuestas a todas las preguntas que nos puedan formular.

Ser un modelo a seguir es "lidiar con nuestros defectos, reconocer nuestros errores, escuchar a nuestros hijos y alumnos y conectar nuestros valores con su forma de ver el mundo", en palabras de los autores de la investigación.

Aquí ponen de relevancia que no sólo los padres son los modelos, sino también los profesores. Todos debemos tratar de ser buenos modelos y, a su vez, poner en práctica las dos perspectivas de las que hemos hablado antes: mostrarnos comprensibles, empáticos y justos.

4.- Adiós a los sentimientos destructivos
Enfado, envidia, miedo, vergüenza... son sentimientos destructivos de los que nadie se escapa: todos los hemos sentido alguna vez, pero debemos aprender a controlarlos y hacerlos constructivos y enseñar a nuestros hijos a conseguirlo.

5.- Autocrítica
El último consejo es tan claro como sencillo: hacer autocrítica. Los padres, pero también los profesores y demás educadores, debemos pararnos a pensar qué mensaje estamos transmitiendo a nuestros hijos con nuestro comportamiento, y si es ese el que queremos enviarles. Si no es así, hay que ponerse manos a la obra para cambiar.

Fuente: Hacer Familia

Buscar cosas en casa

Cómo cada miembro de la familia busca cosas en el hogar...


domingo, 22 de noviembre de 2015

Avances en Dermatología pediátrica

Asistí el día 17 de noviembre al primer encuentro de la Escuela para Padres Dodot-Madresfera. Como en todas las ocasiones, Mónica de Madresfera nos recibió tan cariñosa y atenta como siempre. Y volví a encontrarme con varias de mis amigas blogueras.

El tema tratado fue sobre la dermatología pediátrica. Los Doctores Feito y Sánchez-Carpintero de la Clínica Dermatológica Internacional, expusieron las principales conclusiones referentes a la dermatitis atópica y del área del pañal, los hemangiomas y las últimas innovaciones en el campo de la dermatología pediátrica. Realmente muy interesante.


Dermatitis atópica

Con la llegada del frío, el uso de la calefacción y el contacto con los tejidos de invierno, aumentan las molestias de los niños con la dermatitis atópica.

La dermatitis atópica afecta al 10% de los niños. Sus causas son desconocidas, aunque existen factores genéticos inmunológicos y ambientales que favorecen su aparición. 

Hay papis que piensan que la dieta es la raíz del problema de la dermatitis atópica, pero los estudios más relevantes nos dicen que excluir comidas de forma empírica, ya sea en forma de dietas elementales o dietas exentas de huevo o leche, en niños con dermatitis atópica no ofrece beneficios, sino que pueden causar déficits nutricionales importantes.


La dermatiits atópica se caracteriza por brotes recurrentes de eccema, su tratamiento es sencillo: se centra principalmente en reducir la sequedad de la piel, controlar el prurito, tratar la inflamación y la infección, y reconocer y eliminar o reducir los factores desencadenantes.

Dermatitis del pañal


Para la prevención de la dermatitis del área del pañal es fundamental utilizar pañales con alto poder de absorción y menor coeficiente de fricción. Gracias a la investigación y a los avances tecnológicos, los pañales ofrecen cada día una mayor sequedad y una mejor protección para mantener la piel más sana.

De hecho, estudios clínicos realizados por Dodot desde 1985 ponen de manifiesto que la gravedad y la incidencia de las dermatitis en el área del pañal se ha reducido significativamente con la evolución tecnológica de los pañales.
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Innovaciones en Dermatología Pediátrica

La tecnología es una gran aliada de los médicos para distraer a los niños, de forma que estén tranquilos. Tablets, asientos articulados con forma de dinosaurio, escáner con forma de barco o nave espacial, etc. Todo para favorecer que el niño no sienta miedo y lo asocie al juego.

Se habló también sobre las novedades terapéuticas en el manejo de tratamientos con láser en la edad pediátrica, y la necesidad de encontrar el tratamiento más adecuado para cada paciente.